Словесные игры

Память на стихотворные тексты у ребят развита.

Но для проверки того, запоминают ли они слова автоматически или вдумываются в смысл, придумываю стихи на счёт и внимательность.

Все плоды у нас поспели,
Но мы съесть их не успели
Наш огромный куст кислици
Обклевали весь синицы,
Всю поспевшую морковку
Выдернул соседский Вовка
К нам придут друзья на праздник
Сашка и Платон-проказник
Приглашение Маринке
И коту в большой козинке
С нею к нам придёт соседка
Рыжая толстушка Светка
Но все яблоки поели
В сад зашедшие газели
Пять осталось наливных
Дать друзьям. А сколько их?


Восемь желтых гусят
Громко маме кричат
Что ещё пять лежат
Яиц в гнёздышке в ряд
Вот уже все побегут
Чтобы плюхнуться в пруд
Вслед за мамой своей
Чтобы плыть поскорей
Ну, и сколько ребят
За гусыней спешат?

У руга Ванюшки
В два ряда игрушки.
Рядом с мишкой –
Две мартышки.
В доме без крыши
Две сереньких мыши
Подарил ему сосед
Для игры велосипед
Папа подарил котёнка
И такого же утёнка
Оба сделаны из плюша
Очень рад был им Ванюша
А ещё ему в подарок
Друг принёс альбом для марок
Ну, ка сосчитай игрушки
Что подарены Ванюшке?

А это задачка опять на внимательность и логику

В трех тарелках лежат разные фрукты.
Бананы лежат не в синей  и не в оранжевой тарелке.
Апельсины не в синей и в розовой тарелке.
В какой тарелке лежат сливы?
А бананы и апельсины?

И очень хорошее завершающее стихотворение на рифмы
 Д. Чиарди "Прощальная игра".

А вот прощальная игра...
Нам книгу
Закрывать пора;
Мы все надеемся,
Что с ней
Ты стал
Немножечко умней,

Узнал ты много
Слов смешных
И много
Всяких всячин,
И, если ты
Запомнил их,
Не зря
Твой день потрачен!

И нам с тобой
Пришел черед
Сыграть в игру
"Наоборот".
Скажу я слово
ВЫСОКО,
А ты ответишь:…(ГЛУБОКО)
Скажу я слово ПОТОЛОК,
А ты ответишь:…(ПОЛ)
Скажу я слово ПОТЕРЯЛ,
И скажешь ты:…!(НАШЁЛ)
Скажу тебе я слово
ТРУС,
Ответишь ты:
ХРАБРЕЦ.
Теперь скажу
НАЧАЛО
Ты отвечай: (КОНЕЦ)